Anaheim High School has recently begun a new schedule of live recorded video announcements on Mondays, Thursdays, and Fridays. Tuesdays and Wednesdays are made for advisory lessons. 

This new schedule started in the 24-25 school year which then continued on into this current school year (25-26). 

Many students do have a preference towards video announcements everyday because you are then able to be informed about school news daily as opposed to just the beginning and end of the week. 

Personally, through the year and a half of this new schedule, I have not heard of a student who prefers this new schedule as opposed to the live recorded video announcements throughout the whole week. 

Students, including myself, have also mentioned in Google forms created by the school about these advisory lessons, and Google forms made by the district about how the school could improve, have mentioned changing this process and returning to this old schedule, but the school doesn’t even seem to address this topic. 

If our school pegs itself on 21st century learning, which is a student centred approach, why not listen to our students? If our school believes in communication, when we communicate our concerns, why not listen? Questions we should ask ourselves to see change in our school. 

This article is here to show that students’ voices do matter and we want things to change, one AMP video at a time. 

Since I am a part of Broadcast Media (AMP) and ASB, I do have a preference for bringing back the live recordings everyday, but my opinion seems to be a bit biased. I will be asking juniors and seniors (students who have had both forms of announcements) and see what their preferences are and why. 

My first interviewee, Dayani Parra (junior), 3 year member of ASB with the position of Junior Class President, stated, “I would rather have live announcements every day because I think it keeps our student body much more informed about our school events and activities because they get to constantly hear about them.”

Nina Alcala (senior) 3 year member of ASB with the positions of ASB Vice President and Student Ambassador said, “I prefer live announcements because they catch my attention more. I get to watch my peers on screen and it feels more human, whereas advisory lessons feel less authentic. The lessons are merely words on a screen, but watching and hearing the news from a person feels more human.”

Asking the people in ASB might also be seen as biased since they have to put news on the announcements in order to inform the whole student body. I will now be interviewing other students from other programs. 

Patrick Medrano (senior) who serves as Puente President said, “I think Anaheim should go back to video announcements every day because a lot of time there’s events going on the day of and that serves as a good reminder for those students who have bad memories. Also by having the announcements everyday, students have something engaging to look forward to before a long day.”

Fatima Gonzalez (senior), Choir President, states, “I prefer the every day announcements because I feel as though you get more information out of them revolving with the school, and my classmates are more engaged with the video announcements.” 

Chimena Nzerem (junior), girls varsity volleyball player, said, “Personally, I really like the advisory lessons. I’m not opposed to the school announcements, but I do feel like the advisory lessons can actually be really interesting, especially when all the classes participate. I feel like the school announcements aren’t, well they are but sometimes they aren’t, as appealing to us and I’m not saying they should just be eliminated completely, but I am saying, I think having both of them creates a good balance.”

After allowing students to vote whether they could choose to go back to video announcements or advisory lessons, 55 voted to return to the old schedule whereas 9 decided to keep the current schedule. Some anonymous comments include the following, “I feel like one of the most memorable things of my freshman year were the daily morning announcements.”and “No advisory and lower surveys.”

This is all just a little taste of what our students would like to see in our future, especially with this new “redesign” the school wants to enter.

If we were to compare Anaheim to the other schools in our district, Kennedy, Magnolia, Gilbert, and Savanna all have video announcements every day. Katella and Cypress have announcements everyday besides Thursdays. Oxford has video announcements on Mondays, Wednesdays and Fridays, and they have intercom announcements on Tuesdays and Thursdays. Loara has video announcements on Mondays and Wednesdays. Western has video announcements only on Mondays and for the rest of the week they use the intercom. Finally CVA only has announcements on Mondays.

If other schools in our district are able to have announcements every day, then so can we. We should have the possibility to create a different schedule, such as taking away a day from advisory and adding another to live recordings, anything is feasible, it is just a matter of sitting with the right people and discovering a schedule that students would enjoy and also actively inform our school not just make it seem picture perfect, trying to be more woke with the advisory lessons. 

If our admin team is listening, our students would like to go back to the old AMP schedule of having live recorded videos everyday, our student body wants change, so maybe let’s give them a listen and make change. 

La Preparatoria Anaheim ha comenzado recientemente un nuevo horario de anuncios, donde se transmiten videos grabados en vivo los lunes, jueves y viernes, mientras que los martes y miércoles están destinados a las lecciones de advisory. 

Este nuevo horario comenzó en el año escolar 24-25 y ha continuado durante el presente año escolar (25-26).

Muchos estudiantes tienen una preferencia por los anuncios en videos todos los días, ya que de esa forma pueden estar más informados sobre las noticias escolares diariamente, en lugar de solo al principio y al final de la semana. 

Personalmente, durante este año y medio con el nuevo horario, no he escuchado a ningún estudiante que prefiera este formato actual en lugar de los anuncios en video grabados en vivo durante toda la semana. 

Los estudiantes, incluyendo a mí, también hemos mencionado en formularios de Google creados por la escuela sobre estas lecciones, y en formularios del distrito sobre cómo puede mejorar la escuela, hemos incluido que nos gustaría volver al horario anterior. Sin embargo, la escuela ni siquiera parece abordar este tema. 

Si nuestra escuela se enorgullece de practicar el “aprendizaje del siglo 21,” que se basa en un enfoque centrado en el estudiante, ¿por qué no escuchar a los estudiantes? Si la escuela valora la comunicación, entonces, cuando comunicamos nuestras preocupaciones, ¿por qué no nos escucha? Son preguntas que deberíamos hacernos si queremos ver un cambio en nuestra escuela.

Este artículo busca demostrar que las voces de los estudiantes sí importan, y que queremos ver cambios, un video de AMP a la vez. 

Como parte del programa de Broadcast Media (AMP) y de ASB, prefiero que regresen los anuncios en vivo todos los días, aunque reconozco que mi opinión podría estar parcial. Por eso decidí entrevistar a estudiantes de tercer y cuarto año (juniors y seniors) que han vivido ambos formatos de anuncios para conocer sus preferencias y razones por qué. 

Mi primera entrevistada es Dayani Parra (junior. Ella es miembro del ASB por tres años y actual presidente de la clase de juniors. Me comentó, “Prefiero tener anuncios en vivo todos los días porque creo que mantiene a nuestro cuerpo estudiantil mucho más informado sobre los eventos y actividades de la escuela, ya que los escuchan constantemente.”

Nina Alcala (senior), miembra del ASB por tres años con los cargos de vicepresidenta del ASB y embajadora estudiantil, dijo, “Prefiero los anuncios en vivo porque captan más mi atención. Puedo ver a mis compañeros en la pantalla y se siente más humano, mientras que las lecciones de advisory se sienten menos auténticas. Las lecciones son solo palabras en una pantalla, pero ver y escuchar las noticias de una persona se siente más humano.” 

Preguntarles a los miembros del ASB podría parecer parcial, ya que ellos mismos deben compartir noticias en los anuncios para informar al resto de los estudiantes. Por eso también entrevisté a estudiantes de otros programas. 

Patrick Medrano (senior), presidente de Puente, reclamó, “Creo que Anaheim debería volver a los anuncios en video todos los días, porque muchas veces hay eventos el mismo día y eso sirve como un buen recordatorio para los estudiantes que se olvidan. Además, tener anuncios diarios hace que los estudiantes tengan algo interesante que esperar antes de un día largo. 

Fatima Gonzalez (senior), presidenta del coro, expresó, “Prefiero los anuncios diarios porque siento que obtienes más información sobre la escuela y que mis compañeros se involucran más con los videos.” 

Chimena Nzerem (junior), jugadora del equipo varsity de vóleibol femenino, dijo, “Personalmente, me gustan mucho las lecciones de advisory. No estoy en contra de los anuncios, pero creo que las lecciones pueden ser muy interesantes, especialmente cuando toda la clase participa. Siento que los anuncios escolares no siempre son tan atractivos para nosotros. No digo que deben eliminarse por completo, pero pienso que tener ambos crea un buen balance. 

Después de permitir que los estudiantes votaran entre volver a los anuncios en video o mantener las lecciones de advisory, 55 votaron por regresar al horario anterior, mientras que 9 votaron por mantener lo actual. Algunos comentarios anónimos incluyeron, “Siento que una de las cosas más memorables de mi primer año fueron los anuncios vivos diarios.” y “Sin advisory y con menos encuestas.” 

Esto es solo una muestra de lo que los estudiantes quieren ver en el futuro, especialmente con ese nuevo redesign que la escuela planea implementar. 

Si comparamos a Anaheim con otras escuelas del distrito, Kennedy, Magnolia, Gilbert y Savanna tienen anuncios en video todos los días. Katella y Cypress tienen anuncios diarios excepto los jueves. Oxford transmite videos los lunes, miércoles y viernes, y usa el intercom los martes y jueves. Loara tiene videos los lunes y miércoles. Western solo los lunes, y el resto de la semana usa el intercom. Finalmente, CVA solo tiene anuncios los lunes. 

Si otras escuelas del distrito pueden tener anuncios todos los días, nosotros también. Deberíamos tener la oportunidad de ajustar el horario, como quitar un día de advisory y agregar uno de anuncios vivos. Todo puede ser posible. Solo es cuestión de reunir a las personas adecuadas y crear un horario que la comunidad escolar disfrute y que además informe activamente, en lugar de solo aparentar ser más “progresista” con las lecciones de advisory. 

Si nuestro equipo administrativo está escuchando, los estudiantes quieren volver al antiguo horario de AMP con videos en vivo todos los días. Nuestro cuerpo estudiantil quiere un cambio, así que quizás sea momento de escucharlos y hacerlo realidad.